viernes el 5 de noviembre

Guiding Question: What would language be without the past tense?

Learning Objective: Students will review  the verbs quería, fue, vio, and pasó and begin to acquire some new vocabulary from pg 21 of the Houdini book.    

Because we ran out of time during the last class many students forgot to check the blog for the homework over the story.  We took a few minutes and did the quiz on paper instead.

After the quiz we re-read page 20.  This time (after the story-tell on Wednesday) we were pleased to see that we understood all of the text.  We moved on and had volunteers pre-read page 21 while Sra. Rivera made notes of the words that gave us trouble. 

After copying down the following chart:

Llegar		To arrive
Mirarón		They saw
Gritaron		They yelled
Conducir		To drive
Miró		Saw
Estaba		Was
Estaban		were
Parqueó		Parked

We made up the following story:

Max, Catalina, y Meg estaban esquiando. Ellos estaban esquiando en Breck.  Estaban esquiando en Peak 10.  No hay verdes en Peak 10. Ellos mirarón a algo.  ¡Había un mono loco! Los esquiadores gritarón. ¡AYE UN MONO LOCO!...Ellos mirarón para ayuda pero no había ayuda… Los esquiadores necesitaban escaper.  Ellos estaban esquiando muy rapidamente…pero el mono loco esquió mas rapidamente.

Ellos gritarón “¡Necesitamos escaper del mono loco!” Max gritó “Podemos conducir el snow cat!” Catalina gritó “No puedo conducir el snow cat!” Max gritó “No puedo conducir el snow cat!” ….  Pero Meg gritó “¡Yo puedo conducir el snow cat! Yo soy un conduciadora de snow cat professional!” 

Entonces los esquiadores podieron escaper del mono loco. Meg, la heroina condució el snow cat al base de Peak 8 y parqueó el snow cat. Los esquidores gritarón “estamos seguros!”

Qué buen fin…hasta Max miró detrás del Snow Cat y alla fue el mono loco!.....